4.16.2011

★學術論課程講義★學術理論★941學期期中考應用日文系試題★

學術論課程講義

 941 學期期中考應用日文系試題

陳立民 Chen Lih Ming 陳哲 CLM 老師


1.a. 我們覺察到人與動物不同,心理學有以一實驗證明,即將一動物如貓狗帶至鏡子前,可察覺其反應與人之反應有所不同。試說明此實驗及所發現之人獸差異。(10%)

b. 下左圖代表動物與機器人之行為,下右圖代表人mind之活動,試說明此二圖所代表之意義。(23%) 作答時,請將此二圖複製到答案紙上。

(Suggestions: 自我、本能、反省、二者合為)



2. 每一門science(科學、學術、學問)的出現在於相關現象中「關鍵機制」之發現。

a. 試問你認為政治學的「關鍵問題」或「政治學的起點」為何?試詳細說明。(12%)

b.請列舉三項你認為解決這些政治關鍵問題的「關鍵機制」。(3%)

c.社會科學研究與處理各種社會衝突(conflict),試舉學問為例說明。(5%) 有些社會或社團號稱其內部沒有衝突,其事實真相為何?(7%) 成功的社會科學又是如何處理衝突的?(6%)

(Suggestions: 追逐權力者、擴大、政黨政治、安樂死)



3.雖然自有人類以來即有經濟活動,但直到兩百多年前經濟活動的關鍵機制才被發現,即使馬克思也承認,自資本主義(經濟學)被發明以來,人類財富增加數百倍。試問:

a.經濟學之父是誰?(2%)

b.試繪圖並以文字說明其所發現之經濟活動「關鍵機轉」。(18%)

c.試將其理論與他人(ex:馬克思或孫中山)之理論對比,以增加對此理論了解的深度。(13%)

(Suggestions: 價格、demand & supply圖、看不見的手、生產力)



4.a.我們使用語言時常發生誤解,造成這些現象的主要原因為何?(8%)

b.試就語言本身,舉出兩項避免語言溝通錯誤的技術。(13%)
c.語言是否有固定本性(或固定意義)?試舉例說明你的看法。(可以形容詞與名詞為)(12%)

(Suggestions: 傳遞工具、bigger、南京東路、自然科學)

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